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2019年语文答题窍门扩展阅读中考作文优秀排比句精选(五+六)

   日期:2020-02-22     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:377    评论:0    
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  中考语文阅读理解答题窍门之扩展阅读七法

  为了开阔视野,丰富语文常识和扩大常识范围,读课文或课外读物时,可对所读文章加以扩展。扩展可从以下几个方面进行:

  1.从作品自己去扩展

  从作品自己去扩展,是指认真阅读放在作品前后的序、跋以及文中的注解说明,课后训练上的有关介绍、论述和需要。这对知道作品的写作流程、写作动机,对作品的基本评价,读作品应注意的事情,应着重钻研的问题,都有协助;对解决文中的某些疑难、文字障碍,也是有益的。同时,它还能为进一步扩展供应线索。

  2.对历史背景的扩展

  任何文章都是特定历史条件下的产物,都是作者对肯定社会生活环境的理解的反映。因此,依据作品的创作年代查阅有关历史资料和文学史料,作者评传,无疑会对理解作品有好处,对剖析作品有所协助。

  3.对有关典籍的扩展

  名篇佳作,常引用一些典故。要读懂文章,就应弄清这些典故的含义。如鲁迅的《自题小像》,短短四句话,就用了《庄子》、《楚辞》、希腊古代神话、中国古代传闻等典故,弄不清这些典故的含义,是没办法知道全诗的。

  4.从有关文章去扩展

  读苏洵的《六国论》,知道了六国灭亡的理由。为了对文章作进一步认识,还可以读苏辙写的《六国论》和清代李桢所作的《六国论》。这三篇《六国论》都对旧中国年代的魏、韩、赵、燕、楚、齐六国被秦所灭的理由进行论证。但读过这三篇文章后,你会发现,他们所持论点并不相同。苏洵说六国破灭弊在赂秦,他意在借古讽今,以此来批评北宋统治者对外妥协投降贿赂契丹、西夏的政策,但说六国破灭的理由只是略秦,则不够全方位。苏辙认为天下所重在于韩、魏,其它四国不助韩、魏,而招致灭亡,此论也有片面的地方。李桢却不一样于二苏之见,他一方面说称霸天下之心六国都有,另一方面又唯心地说秦国称霸是由于得天助,六国的失败是由于失天助。由此可知,李桢之言说得更玄。

  5.从自我认识去扩展

  如有位同学论《六国论》,并不受苏洵看法所囿,而认为:秦国之所以可以统一天下,六国之所以彻底覆灭,其起因先人各有所论,而古人大都只看到了事物的外因。他认为秦能统一六国,是由于它拥有了客观上与主观上的必要条件。

  这位同学着重议了六国变革不彻底,秦国进行了长期的彻底的改革,所以使秦国在经济上、军事上都强盛起来了,位居七国之首。这些都为秦国统一创建了有利条件。这位同学还进行了联想,把从学《六国论》得到的启示扩展至今的现实生活中来。他认为:大家中国要振兴,要腾飞,就需要要进行一场深刻的改革,这是大势所趋,人心所向。

  6.对有关工具书的扩展

  对作品中字、词的障碍,除了查找工具书中有关部分加以克服外,还可以对工具书中所查字、词的其它义项浏览一下,以便日后不致混淆,同时还可积累若干文字资料。

  7.对作品作者扩展

  《六国论》的作者苏洵,课本介绍他生活于14091066年间,字明允,宋朝遐山人,散文家,他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名。后人并称他们为三苏。除此外,大家查寻资料,可能知道到苏洵其它的状况。譬如苏洵27岁时,曾应进士考试,未考中,因此回家用功读书,后通六经百家,下笔顷刻数千言。宋仁宗至和、嘉祐年间,苏洵到京师,翰林学士欧阳修把他的文章22篇上给皇帝看。一时许多学者模仿他的文章。宰相韩琦看到苏洵的文章,也认为写得好,奏于朝廷;召试舍人院,他托辞有病,未去应试。于是朝廷派他作秘书省的校书郎。后来又参与修礼书,写成《太常因草礼》一百卷。苏洵还作过霸州文安县主簿。有《嘉佑集》。

  这样一扩展,就能让大家知道更多的文学史常识。

  2019年中考作文优秀排比句精选

  41、【关爱】关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春季的温暖。

  42、【赏识】赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的便宜恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

  43、【自私】自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自身;自私是一块布匹,蒙住了自身的眼睛,看不见其他人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

  44、【爱心】爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出目前沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  45、【幸福】两袖清风是廉者的幸福,业务兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福,桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福,生活温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福。

  46、【青春】青春是一首歌,她拨动着大家年青的心弦;青春是一团火,她点燃了大家沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着大家勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着自己的智慧和心灵。

  47、【生活】生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符;生活是一首诗,充满着大江东去,浪淘尽的豪情。

  48、【心灵】心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

  49、【瀑布】天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,形成一条精美绝伦的飞瀑,像千百条闪耀的银链;像天使洒下的一串串晶莹的珍珠;像奔涌的白纱绢。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。瀑布飞泻时撞击岩石时,岩石发出欢快的笑声,群山回应着,似乎很是欢喜。

  50、【瀑布】那飞泻下来的银链,在阳光下闪烁,使银链更明亮。而银链的宏伟,大于任何一个饰物;而银链的庞大,又大于任何一个无形的气墙。

  2019年中考作文优秀排比句精选

  51、【瀑布】瀑布飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠似一朵朵白梅,微雨似地落着。

  52、【瀑布】只见那黄果树瀑布,像一条器宇轩昂的银龙,呼啸着从天上冲下来,地动山摇,震耳欲聋。

  53、【猫】猫,是月光下的独行者;猫,是阳光间的休闲者;猫,是桠枝上的穿梭者;猫,是池塘边的守望者。

  54、【猫】我家的猫非常可爱,长着一对长长的胡须,大大的宝蓝色的眼睛,一双顺风耳,家里清洁的地板一直被它弄得破陋不堪,时而玩玩毛线球;时而捉一捉老鼠;时而逗大家全家人哈哈大笑这就是我家的猫,一只可爱的猫!

  55、【猫】猫的叫声,有时如睡梦中婴儿的呢喃,有时如情人的手般轻柔,有时如午夜恶魔般狰狞。

  56、【猫】猫,你有温柔的外表;猫,你有可爱的内心;猫,你有纯净的灵魂,你永远是我最青睐的动物,由于有你,我的生活才变得愈加有趣。

  57、【人生】人生的意义在于奉献:如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

  58、【大自然】大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,大家读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,大家读出了春季的脚步;从穿石的滴水中,大家读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,大家读出了勤劳的甜美。

  59、【成功与失败】种子,如果害怕埋没,那它永远不可以发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不可以开放。矿石,如果害怕焚烧,那它永远不可以成钢。蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不可以发光。航船,如果害怕风浪,那它永远不可以到达彼岸。

  60、【爱心】爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春季的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一潭流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

 
 
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